(通讯员:李炜）根据我校“助学·筑梦·铸人”四季专项主题教育活动要求，2023年9月13日至15日我参加学院组织的社会实践活动。我作为家庭经济困难学生代表与其他项3名同学组成的志愿服务队，开展了进学校宣讲国家资助政策，对留守小学生进行学业帮扶，增强奉献意识活动。

我们此次前去的地方是湖北省襄阳市枣阳市刘升镇刘升小学，此次活动以“体美共创共育，助力乡村教育”为主题而开展此次活动。无论是活动过程还是活动结束，都我获益匪浅。

这次活动是我们项目组主旨的下乡支教活动，实践基地是枣阳市的刘升小学，我的主要工作是给一二年级的学生上课。我们整个团队的任务是教会整个学校1-5年纪的学生学会由我们团队带去的武术拳操，通过此次实践活动，让我对志愿服务、资助育人意识有了更一步的认知。

这次社会实践活动的3天里并不如我想象中的轻松，但的确让我学到了很多书本上学不到的东西。通过这次三下乡实践活动，让我学会了与小朋友们交朋友，取得他们的信任。男生总是很重义气的，只要他们真心地和我们交朋友，那么他们就会自然地听我们的话，有的甚至还会帮助我们维持秩序。其次，我深刻领悟到了解学生的实际情况以及学习兴趣的重要性。如1-2年级的小孩子们天性好动好玩这是我们就需要即使的调整课堂的氛围比如说出1-2个脑经急转弯、给他们讲一篇短故事、拿出一点小零食以作鼓励等等方法用来吸引小孩子们的注意力，这样整个课堂就不会太乱而且小孩子们上课的兴趣也会更大。

为期3天的社会实践活动过去了，对于我们来说，这3天很短暂但也很漫长，我们很享受和孩子们在一起单纯快乐的时光，同时也领会到了。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。