新的一学年，武汉交通职业学院地理研究协会迎来了新的成员，为了提高地理研究协会成员的团队协作能力和工作热情，促进新成员之间相互了解认识，提高团队意识，本次为地理研究协会为23级新生开展新生见面会，让他们更加了解地理协会，同时促进协会中新成员的联系与交流，确保后续工作开展更加顺利。

地理研究具有综合性和区域性的特点，对学生来说是很有趣、很实用的。由于传统的教学主要采用灌输式的教学方式，使学生实践探索的机会很少，被动地学习使学生对地理失去兴趣和信心，更谈不上培养学生解决地理问题的能力和创新精神。在这种情况下我们在地理研究协会中实施研究性学习十分有利于调动学生学习地理的积极性、主动性，有利于培养学生的创新精神和地理实践能力。

地理研究是为了学习地理能认清时时刻刻都在变化的—我们与环境的关系，也能够预测环境的变化，以及与自我发展的关系。世界很大，或许我一辈子都不会感受到斯堪的那维亚半岛的迎风坡充足的水汽，一辈子不会在地中海的庄园晒一上午的夏日阳光，一辈子不会去看乞力马扎罗的自然带的垂直分异，一辈子不会随着索马里洋流进出红海，但是我们在地理研究协会中感受到这些美好的事物，即使我一辈子可能只生活在自己的一片小小天地。但在地理研究协会中，世界远不止我们所能够看到的这些，你将会期待远方，会更加爱这个世界。